Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Educational gamification: motivation and engagement strategies
Junyuan Ma
Junyuan Ma
School of Civil Engineering and Transportation, WeiFang University
Weifang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Ma, Junyuan
14 lis 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
14 lis 2024
Otrzymano:
28 cze 2024
Przyjęty:
10 paź 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-3249
Słowa kluczowe
Gamified learning
,
Behavioral modeling
,
Hidden Markov
,
K-means algorithm
,
Learning motivation
© 2024 Junyuan Ma, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.