Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Research on Design Education Enabling Rural Revitalization and Digital Innovation Path of Non-Heritage
Yanjun Yang
Yanjun Yang
Faculty of Art, Sustainability & Creative Industry, Sultan Idris Education University
Tanjung Malim, Malaysia
College of Humanities and Social Sciences, Huazhong Agricultural University
Wuhan, China
Faculty of Creative Arts, Universiti Malaya
Kuala Lumpur, Malaysia
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Yang, Yanjun
,
Hanafi bin Hussin
Hanafi bin Hussin
College of Humanities and Social Sciences, Huazhong Agricultural University
Wuhan, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Hussin, Hanafi bin
oraz
Ahmad Nizam bin Othman
Ahmad Nizam bin Othman
Faculty of Art, Sustainability & Creative Industry, Sultan Idris Education University
Tanjung Malim, Malaysia
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Othman, Ahmad Nizam bin
01 kwi 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
01 kwi 2024
Otrzymano:
02 lut 2024
Przyjęty:
10 lut 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0812
Słowa kluczowe
Design education
,
Rural revitalization
,
Non-legacy digitalization
,
Coupling coordination level
© 2024 Yanjun Yang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.