Skip to content
Suche
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Zeitschriften
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Uneingeschränkter Zugang
Research on Design Education Enabling Rural Revitalization and Digital Innovation Path of Non-Heritage
Yanjun Yang
Yanjun Yang
Faculty of Art, Sustainability & Creative Industry, Sultan Idris Education University
Tanjung Malim, Malaysia
College of Humanities and Social Sciences, Huazhong Agricultural University
Wuhan, China
Faculty of Creative Arts, Universiti Malaya
Kuala Lumpur, Malaysia
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Yang, Yanjun
,
Hanafi bin Hussin
Hanafi bin Hussin
College of Humanities and Social Sciences, Huazhong Agricultural University
Wuhan, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Hussin, Hanafi bin
und
Ahmad Nizam bin Othman
Ahmad Nizam bin Othman
Faculty of Art, Sustainability & Creative Industry, Sultan Idris Education University
Tanjung Malim, Malaysia
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Othman, Ahmad Nizam bin
01. Apr. 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht:
01. Apr. 2024
Eingereicht:
02. Feb. 2024
Akzeptiert:
10. Feb. 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0812
Schlüsselwörter
Design education
,
Rural revitalization
,
Non-legacy digitalization
,
Coupling coordination level
© 2024 Yanjun Yang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.