Skip to content
Buscar
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Revistas
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Research on Design Education Enabling Rural Revitalization and Digital Innovation Path of Non-Heritage
Yanjun Yang
Yanjun Yang
Faculty of Art, Sustainability & Creative Industry, Sultan Idris Education University
Tanjung Malim, Malaysia
College of Humanities and Social Sciences, Huazhong Agricultural University
Wuhan, China
Faculty of Creative Arts, Universiti Malaya
Kuala Lumpur, Malaysia
Buscar este autor en
Sciendo
|
Google Scholar
Yang, Yanjun
,
Hanafi bin Hussin
Hanafi bin Hussin
College of Humanities and Social Sciences, Huazhong Agricultural University
Wuhan, China
Buscar este autor en
Sciendo
|
Google Scholar
Hussin, Hanafi bin
y
Ahmad Nizam bin Othman
Ahmad Nizam bin Othman
Faculty of Art, Sustainability & Creative Industry, Sultan Idris Education University
Tanjung Malim, Malaysia
Buscar este autor en
Sciendo
|
Google Scholar
Othman, Ahmad Nizam bin
01 abr 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Descargar portada
Publicado en línea:
01 abr 2024
Recibido:
02 feb 2024
Aceptado:
10 feb 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0812
Palabras clave
Design education
,
Rural revitalization
,
Non-legacy digitalization
,
Coupling coordination level
© 2024 Yanjun Yang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
