Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Practical Teaching of Music Curriculum in Colleges and Universities Based on Multiple Intelligences Theory
Tao Sun
Tao Sun
Department of Music, Huainan Normal University
Huainan, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Sun, Tao
31 sty 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
31 sty 2024
Otrzymano:
26 gru 2023
Przyjęty:
03 sty 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0283
Słowa kluczowe
Multiple intelligence theory
,
Fuzzy-CDF model
,
Apriori algorithm
,
Knowledge point sequence
,
Personalized recommendation
,
Piano teaching
© 2024 Tao Sun, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.