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An innovative study on creative thinking development of elementary school students using multiple data integration

Erjia Xu

Erjia Xu

School of Teacher Education, Kunming UniversityChina
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Xu, Erjia
, 
Zhixing Lin

Zhixing Lin

Guangzhou College of CommerceChina
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Lin, Zhixing
 e 
Xueli Wang

Xueli Wang

Liaoning Normal UniversityChina
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Wang, Xueli
  
28 ott 2023
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Pubblicato online: 28 ott 2023
Ricevuto: 15 nov 2022
Accettato: 08 mag 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00841
Parole chiave
© 2023 Erjia Xu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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