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An innovative study on creative thinking development of elementary school students using multiple data integration

Erjia Xu

Erjia Xu

School of Teacher Education, Kunming UniversityChina
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Xu, Erjia
, 
Zhixing Lin

Zhixing Lin

Guangzhou College of CommerceChina
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Lin, Zhixing
 und 
Xueli Wang

Xueli Wang

Liaoning Normal UniversityChina
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Wang, Xueli
  
28. Okt. 2023
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Online veröffentlicht: 28. Okt. 2023
Eingereicht: 15. Nov. 2022
Akzeptiert: 08. Mai 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00841
Schlüsselwörter
© 2023 Erjia Xu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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