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Using Deep Learning Techniques to Study the Effects of Psychological Stress on College Students’ Performance in Physical Education Classes

Li Zhang

Li Zhang

Science and Technology College of Hubei University of Arts and ScienceXiangyang, China
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Zhang, Li
  
19 mar 2025
Using Deep Learning Techniques to Study the Effects of Psychological Stress on College Students’ Performance in Physical Education Classes's Cover Image
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Pubblicato online: 19 mar 2025
Ricevuto: 24 ott 2024
Accettato: 19 feb 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0549
Parole chiave
© 2025 Li Zhang, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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