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Error Analysis and Instructional Strategy Adjustment in a Corpus of English Language Learners

19 mar 2025

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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Volume 10 (2025): Numero 1 (Gennaio 2025)

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Pubblicato online: 19 mar 2025

Ricevuto: 27 ott 2024

Accettato: 21 feb 2025

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0513

Parole chiave
Recurrent neural network, Seq2Seq framework, Learner corpus, English grammar error correction model, n-gram grammar model

© 2025 Fang Wei, published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Lingua:: Inglese

Frequenza di pubblicazione:: 1 volte all'anno
Argomenti della rivista:: Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro

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