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Error Analysis and Instructional Strategy Adjustment in a Corpus of English Language Learners

Fang Wei

Fang Wei

Vocational College, Wenzhou Open UniversityWenzhou, China
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Wei, Fang
  
19. März 2025
Error Analysis and Instructional Strategy Adjustment in a Corpus of English Language Learners's Cover Image
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Online veröffentlicht: 19. März 2025
Eingereicht: 27. Okt. 2024
Akzeptiert: 21. Feb. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0513
Schlüsselwörter
© 2025 Fang Wei, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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