Accesso libero

A study on the relationship between physical education teaching strategies and students’ physical fitness based on big data analysis

Qiang Guo

Qiang Guo

P.E. Department, Hebei University of TechnologyTianjin, China
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Guo, Qiang
, 
Yamei Liu

Yamei Liu

College of Wushu and National Traditional Sports, Tianjin Sport UniversityTianjin, China
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Liu, Yamei
 e 
Li Guo

Li Guo

Insititute of Engineering Information Technology, ZhengZhou University of TechnologyZhengzhou, China
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Guo, Li
  
14 nov 2024
A study on the relationship between physical education teaching strategies and students’ physical fitness based on big data analysis's Cover Image
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Cita
Scarica la copertina
Pubblicato online: 14 nov 2024
Ricevuto: 20 giu 2024
Accettato: 02 ott 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3237
Parole chiave
© 2024 Qiang Guo et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
Feed RSS della rivista