Otwarty dostęp

A study on the relationship between physical education teaching strategies and students’ physical fitness based on big data analysis

Qiang Guo

Qiang Guo

P.E. Department, Hebei University of TechnologyTianjin, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Guo, Qiang
, 
Yamei Liu

Yamei Liu

College of Wushu and National Traditional Sports, Tianjin Sport UniversityTianjin, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Liu, Yamei
 oraz 
Li Guo

Li Guo

Insititute of Engineering Information Technology, ZhengZhou University of TechnologyZhengzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Guo, Li
  
14 lis 2024
A study on the relationship between physical education teaching strategies and students’ physical fitness based on big data analysis's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 14 lis 2024
Otrzymano: 20 cze 2024
Przyjęty: 02 paź 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3237
Słowa kluczowe
© 2024 Qiang Guo et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma