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Research on the Integration of Music Curriculum and College Students’ Mental Health Education in Colleges and Universities in the Context of the New Era

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05 ago 2024

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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)

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Pubblicato online: 05 ago 2024

Ricevuto: 31 mar 2024

Accettato: 18 giu 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2088

Parole chiave
<kwd>MMHE model</kwd>, <kwd>Signal characteristics</kwd>, <kwd>Emotional characteristics</kwd>, <kwd>Mental health education</kwd>, <kwd>Music curriculum</kwd>

© 2024 Nan Kong et al., published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Kong, Nan

Fine Arts School Of Shandong UniversityJinan, China

Zhao, Wanru

School of Health, ShangHai Normal University Tianhua CollegeShanghai, China

Shi, Changqing

University of OregonOregon, USA

Lingua:: Inglese

Frequenza di pubblicazione:: 1 volte all'anno
Argomenti della rivista:: Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro

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