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Research on the Integration of Music Curriculum and College Students’ Mental Health Education in Colleges and Universities in the Context of the New Era

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05 ago 2024

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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)

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Publicado en línea: 05 ago 2024

Recibido: 31 mar 2024

Aceptado: 18 jun 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2088

Palabras clave
<kwd>MMHE model</kwd>, <kwd>Signal characteristics</kwd>, <kwd>Emotional characteristics</kwd>, <kwd>Mental health education</kwd>, <kwd>Music curriculum</kwd>

© 2024 Nan Kong et al., published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Kong, Nan

Fine Arts School Of Shandong UniversityJinan, China

Zhao, Wanru

School of Health, ShangHai Normal University Tianhua CollegeShanghai, China

Shi, Changqing

University of OregonOregon, USA

Idioma:: Inglés

Calendario de la edición:: 1 veces al año
Temas de la revista:: Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros

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