Skip to content
Cerca
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Riviste
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
Accesso libero
Research on Multimodal English Teaching Methods and Practices Leading to Intelligent Generation
Xiaochao Yao
Xiaochao Yao
Hainan Vocational University of Science and Technology
Haikou, China
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Yao, Xiaochao
05 lug 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Scarica la copertina
Pubblicato online:
05 lug 2024
Ricevuto:
08 mar 2024
Accettato:
22 mag 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1654
Parole chiave
<kwd>Multimodal knowledge mapping</kwd>
,
<kwd>PaddleOCR algorithm</kwd>
,
<kwd>Classroom behavior recognition</kwd>
,
<kwd>Multimodal teaching</kwd>
© 2024 Xiaochao Yao., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.