Skip to content
Suche
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Zeitschriften
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Uneingeschränkter Zugang
Research on Multimodal English Teaching Methods and Practices Leading to Intelligent Generation
Xiaochao Yao
Xiaochao Yao
Hainan Vocational University of Science and Technology
Haikou, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Yao, Xiaochao
05. Juli 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht:
05. Juli 2024
Eingereicht:
08. März 2024
Akzeptiert:
22. Mai 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1654
Schlüsselwörter
<kwd>Multimodal knowledge mapping</kwd>
,
<kwd>PaddleOCR algorithm</kwd>
,
<kwd>Classroom behavior recognition</kwd>
,
<kwd>Multimodal teaching</kwd>
© 2024 Xiaochao Yao., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.