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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
Accesso libero
A Diversified Teaching Model of Business English in Multimodal Perspective
Shengjie Gong
Shengjie Gong
Department of Humanities and Arts, GanDong College
Fuzhou, China
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Gong, Shengjie
30 mag 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
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Pubblicato online:
30 mag 2024
Ricevuto:
03 feb 2024
Accettato:
10 apr 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1247
Parole chiave
Teaching model
,
K-means
,
Fuzzy comprehensive evaluation method
,
Gray system theory
© 2024 Shengjie Gong, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.