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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
Accesso libero
Constructing a Multimodal Music Teaching Model in College by Integrating Emotions
Jia Song
Jia Song
College of Arts, Hubei University of Education
Wuhan, China
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Sciendo
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Song, Jia
22 mag 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
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Pubblicato online:
22 mag 2024
Ricevuto:
25 gen 2024
Accettato:
03 apr 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1202
Parole chiave
CaffeNet network
,
Speech signal
,
LRLR
,
Feature fusion
,
Music teaching
© 2024 Jia Song, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.