Skip to content
Suche
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Zeitschriften
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Uneingeschränkter Zugang
Constructing a Multimodal Music Teaching Model in College by Integrating Emotions
Jia Song
Jia Song
College of Arts, Hubei University of Education
Wuhan, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Song, Jia
22. Mai 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht:
22. Mai 2024
Eingereicht:
25. Jan. 2024
Akzeptiert:
03. Apr. 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1202
Schlüsselwörter
CaffeNet network
,
Speech signal
,
LRLR
,
Feature fusion
,
Music teaching
© 2024 Jia Song, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.