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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Constructing a Multimodal Music Teaching Model in College by Integrating Emotions
Jia Song
Jia Song
College of Arts, Hubei University of Education
Wuhan, China
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Sciendo
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Song, Jia
22 may 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
22 may 2024
Recibido:
25 ene 2024
Aceptado:
03 abr 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1202
Palabras clave
CaffeNet network
,
Speech signal
,
LRLR
,
Feature fusion
,
Music teaching
© 2024 Jia Song, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.