Skip to content
Cerca
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Riviste
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
Accesso libero
Teaching Quality Assessment of English Courses in Colleges and Universities Based on ISSA-DRNN
Guoying Yu
Guoying Yu
School of Foreign Languages, Jiangxi University of Technology
Nanchang, China
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Yu, Guoying
e
Jun Li
Jun Li
School of Foreign Languages, Jiangxi University of Technology
Nanchang, China
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Li, Jun
03 mag 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Scarica la copertina
Pubblicato online:
03 mag 2024
Ricevuto:
11 apr 2024
Accettato:
19 apr 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1024
Parole chiave
<kwd>Deep neural network</kwd>
,
<kwd>Sparrow search algorithm</kwd>
,
<kwd>ISSA-DRNN</kwd>
,
<kwd>Teaching quality assessment</kwd>
,
<kwd>English language program</kwd>
© 2024 Guoying Yu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.