Skip to content
Chercher
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Journaux
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
Accès libre
Teaching Quality Assessment of English Courses in Colleges and Universities Based on ISSA-DRNN
Guoying Yu
Guoying Yu
School of Foreign Languages, Jiangxi University of Technology
Nanchang, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Yu, Guoying
et
Jun Li
Jun Li
School of Foreign Languages, Jiangxi University of Technology
Nanchang, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Li, Jun
03 mai 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Télécharger la couverture
Publié en ligne:
03 mai 2024
Reçu:
11 avr. 2024
Accepté:
19 avr. 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1024
Mots clés
<kwd>Deep neural network</kwd>
,
<kwd>Sparrow search algorithm</kwd>
,
<kwd>ISSA-DRNN</kwd>
,
<kwd>Teaching quality assessment</kwd>
,
<kwd>English language program</kwd>
© 2024 Guoying Yu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.