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An Innovative Study of Traditional Music Pedagogy Based on Time Series Analysis

Chao Long

Chao Long

College of Art, Hebei University of Economics and BusinessShijiazhuang, China
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Long, Chao
 et 
Xueyuan Cai

Xueyuan Cai

College of Art, Hebei University of Economics and BusinessShijiazhuang, China
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Cai, Xueyuan
  
26 mars 2025
An Innovative Study of Traditional Music Pedagogy Based on Time Series Analysis's Cover Image
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Publié en ligne: 26 mars 2025
Reçu: 22 oct. 2024
Accepté: 17 févr. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0809
Mots clés
© 2025 Chao Long et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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