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A Data-Driven Approach to Optimizing Teaching Effectiveness in the Field of Chinese Language Chinese Education

Xiaoyu Yang

Xiaoyu Yang

School of Culture and Media, Zhanjiang University of Science and TechnologyZhanjiang, China
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Yang, Xiaoyu
  
19 mars 2025
A Data-Driven Approach to Optimizing Teaching Effectiveness in the Field of Chinese Language Chinese Education's Cover Image
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Publié en ligne: 19 mars 2025
Reçu: 17 oct. 2024
Accepté: 29 janv. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0381
Mots clés
© 2025 Xiaoyu Yang, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Yang, Xiaoyu
School of Culture and Media, Zhanjiang University of Science and TechnologyZhanjiang, China
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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