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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
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A Deep Learning-Based Study on the Graphic Semantic Analysis of the Children’s Picture Book “Jangal”
Li Yan
Li Yan
School of Design and Art, Beijing Technology & Business University
Beijing, China
Kyiv National University Technologies and Design
Kyiv, Ukraine
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Yan, Li
,
Yang Liao
Yang Liao
Monash Biomedicine Discovery Institute, Monash University
Clayton, Australia
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Liao, Yang
et
Nataliia chuprina
Nataliia chuprina
Kyiv National University Technologies and Design
Kyiv, Ukraine
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chuprina, Nataliia
04 oct. 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
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Publié en ligne:
04 oct. 2024
Reçu:
12 mai 2024
Accepté:
27 août 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-2699
Mots clés
Deep learning
,
BERT
,
Binarization
,
Semantic analysis
,
Children’s picture book Jianggeer
© 2024 Li Yan et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.