Accès libre

Practice and Exploration of Blended Teaching Based on VR Animation Laws of Motion Course

Jiansong Zhao

Jiansong Zhao

  • Universiti Pendidikan Sultan IdrisMalaysia
  • Shijiazhuang College of Applied TechnologyShijiazhuang, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Zhao, Jiansong
, 
Intan Khasumarlina binti Mohd Khalid

Intan Khasumarlina binti Mohd Khalid

Universiti Pendidikan Sultan IdrisMalaysia
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Khalid, Intan Khasumarlina binti Mohd
, 
Fangfang Wan

Fangfang Wan

Shijiazhuang College of Applied TechnologyShijiazhuang, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Wan, Fangfang
 et 
Pingfei Zhang

Pingfei Zhang

Shijiazhuang College of Applied TechnologyShijiazhuang, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Zhang, Pingfei
  
26 févr. 2024
Practice and Exploration of Blended Teaching Based on VR Animation Laws of Motion Course's Cover Image
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Citez
Télécharger la couverture
Publié en ligne: 26 févr. 2024
Reçu: 08 janv. 2024
Accepté: 13 janv. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0418
Mots clés
© 2024 Jiansong Zhao et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zhao, Jiansong
Universiti Pendidikan Sultan IdrisMalaysia
Shijiazhuang College of Applied TechnologyShijiazhuang, China
Khalid, Intan Khasumarlina binti Mohd
Universiti Pendidikan Sultan IdrisMalaysia
Wan, Fangfang
Shijiazhuang College of Applied TechnologyShijiazhuang, China
Zhang, Pingfei
Shijiazhuang College of Applied TechnologyShijiazhuang, China
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
RSS Feed de la revue