Skip to content
Buscar
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Revistas
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
An Online Interactive Model of University English Based on Comprehensive Evaluation Models
Ying Zhou
Ying Zhou
Henan Vocational Institute of Arts
Zhengzhou, China
Buscar este autor en
Sciendo
|
Google Scholar
Zhou, Ying
22 nov 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Descargar portada
Publicado en línea:
22 nov 2023
Recibido:
19 feb 2023
Aceptado:
02 jun 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01206
Palabras clave
Diverse and interactive teaching
,
Learner profiling
,
Convolutional neural networks
,
Personalized learning
,
Learning community
© 2023 Ying Zhou, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.