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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
A study of methods to improve pedagogical interactivity using data visualization in tourism education
Wenbin Liu
Wenbin Liu
Shandong Women’s University
Jinan, China
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Sciendo
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Liu, Wenbin
18 nov 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
18 nov 2024
Recibido:
29 jun 2024
Aceptado:
11 oct 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-3401
Palabras clave
Data visualization
,
Educational data narratives
,
Pedagogical interactivity
,
Tourism education
© 2024 Wenbin Liu., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.