Acceso abierto

Student Sentiment Analysis and Classroom Feedback Prediction Using Deep Learning

03 may 2024

Student Sentiment Analysis and Classroom Feedback Prediction Using Deep Learning's Cover Image

Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)

Acerca de este artículo

Artículo anterior

Artículo siguiente

Cite

Compartir

Descargar portada

Publicado en línea: 03 may 2024

Recibido: 03 abr 2024

Aceptado: 18 abr 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0878

Palabras clave
<kwd>Deep learning</kwd>, <kwd>Student sentiment analysis</kwd>, <kwd>Classroom feedback prediction</kwd>, <kwd>MTCNN face detection</kwd>

© 2024 Peisong Wang, published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Idioma:: Inglés

Calendario de la edición:: 1 veces al año
Temas de la revista:: Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros

RSS Feed de revista