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Student Sentiment Analysis and Classroom Feedback Prediction Using Deep Learning

03. Mai 2024

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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)

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Online veröffentlicht: 03. Mai 2024

Eingereicht: 03. Apr. 2024

Akzeptiert: 18. Apr. 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0878

Schlüsselwörter
<kwd>Deep learning</kwd>, <kwd>Student sentiment analysis</kwd>, <kwd>Classroom feedback prediction</kwd>, <kwd>MTCNN face detection</kwd>

© 2024 Peisong Wang, published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Sprache:: Englisch

Zeitrahmen der Veröffentlichung:: 1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:: Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere

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