Skip to content
Suche
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Zeitschriften
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Uneingeschränkter Zugang
Exploring the path of reforming college mental health education curriculum based on big data technology
Lingjing Chen
Lingjing Chen
Student Services, Yiwu Industrial & Commercial College
Yiwu, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Chen, Lingjing
02. Okt. 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht:
02. Okt. 2023
Eingereicht:
27. Okt. 2022
Akzeptiert:
12. Apr. 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00463
Schlüsselwörter
Predictive model
,
SVM support vector machine
,
Holistic teaching style
,
Mediating effect
,
Student satisfaction
© 2023 Lingjing Chen, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.