The Value, Logic and Path of Digital Education Enabling the Development of Academic Cognition in English Writing
17. März 2025
Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 17. März 2025
Eingereicht: 22. Okt. 2024
Akzeptiert: 26. Jan. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0255
Schlüsselwörter
© 2025 Baiqiu Liao, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Liao, Baiqiu
Leshan Normal UniversityLeshan, China
