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Analyzing the efficacy of Higher Vocational Online-Offline Blended Teaching using Koch’s Model

Xingbo Yang

Xingbo Yang

The Department of Information Technology, Guangdong Teachers College of Foreign Languages and ArtsGuangzhou, China
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Yang, Xingbo
  
31. Jan. 2024
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Online veröffentlicht: 31. Jan. 2024
Eingereicht: 15. Dez. 2023
Akzeptiert: 24. Dez. 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0121
Schlüsselwörter
© 2024 Xingbo Yang, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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