Otwarty dostęp

Improving the timeliness of college English teaching model based on multilevel fuzzy evaluation

Bingliang Pang

Bingliang Pang

Donghua UniversityShanghai, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Pang, Bingliang
, 
Zaimin Li

Zaimin Li

Zhejiang Normal UniversityJinhua, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Li, Zaimin
 oraz 
Bing Liu

Bing Liu

Donghua UniversityShanghai, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Liu, Bing
  
11 gru 2023
Improving the timeliness of college English teaching model based on multilevel fuzzy evaluation's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 11 gru 2023
Otrzymano: 29 sty 2023
Przyjęty: 21 cze 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01438
Słowa kluczowe
© 2023 Bingliang Pang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Pang, Bingliang
Donghua UniversityShanghai, China
Li, Zaimin
Zhejiang Normal UniversityJinhua, China
Liu, Bing
Donghua UniversityShanghai, China
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma