Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Diversified curriculum innovation of college music education under deep learning model
Yajing Xin
Yajing Xin
Aba Teachers University
Aba, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Xin, Yajing
11 lis 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
11 lis 2023
Otrzymano:
17 lut 2023
Przyjęty:
22 maj 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01102
Słowa kluczowe
Feature extraction
,
Music intelligence environment
,
Deep learning
,
College music education
,
Diversified curriculum
© 2023 Yajing Xin, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.