Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Innovation of educational management paths in higher education based on LSTM deep learning model
Qi Zhou
Qi Zhou
Science and Technology Department, Yancheng Institute of Technology
Yancheng, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Zhou, Qi
04 lis 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
04 lis 2023
Otrzymano:
30 sty 2023
Przyjęty:
15 maj 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00972
Słowa kluczowe
<kwd>Riiid education platform</kwd>
,
<kwd>LSTM deep learning</kwd>
,
<kwd>University education management</kwd>
,
<kwd>Gini coefficient</kwd>
,
<kwd>Career development</kwd>
© 2023 Qi Zhou, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.