Skip to content
Chercher
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Journaux
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
Accès libre
Innovation of educational management paths in higher education based on LSTM deep learning model
Qi Zhou
Qi Zhou
Science and Technology Department, Yancheng Institute of Technology
Yancheng, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Zhou, Qi
04 nov. 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Télécharger la couverture
Publié en ligne:
04 nov. 2023
Reçu:
30 janv. 2023
Accepté:
15 mai 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00972
Mots clés
<kwd>Riiid education platform</kwd>
,
<kwd>LSTM deep learning</kwd>
,
<kwd>University education management</kwd>
,
<kwd>Gini coefficient</kwd>
,
<kwd>Career development</kwd>
© 2023 Qi Zhou, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.