Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Exploring a hybrid online and offline English teaching model based on model hierarchy analysis
Feifei Dang
Feifei Dang
Department of Cultural Tourism and International Education, Henan Polytechnic Institute
Nanyang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Dang, Feifei
04 paź 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
04 paź 2023
Otrzymano:
11 gru 2022
Przyjęty:
14 kwi 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00487
Słowa kluczowe
Correlation analysis
,
Blended teaching
,
AHP
,
Fuzzy evaluation
,
Weight calculation
© 2023 Feifei Dang, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.