Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Exploration and Practice of College English Reading Teaching Reform in the Context of Deep Learning
Xiaoxia Chen
Xiaoxia Chen
Yiwu Industrial & Commercial College
Yiwu, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Chen, Xiaoxia
oraz
Bangxiang Ye
Bangxiang Ye
Zhejiang Weizheng Technology Co., Ltd
Jinhua, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Ye, Bangxiang
02 paź 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
02 paź 2023
Otrzymano:
23 lis 2022
Przyjęty:
12 kwi 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00427
Słowa kluczowe
English reading instruction
,
Deviation entropy
,
Fuzzy hierarchical analysis
,
DE-FAHP
,
Ca-MST system
© 2023 Xiaoxia Chen et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.