Otwarty dostęp

Study on the Flipped Classroom Teaching Model of “Business English Translation” in the Context of Big Data

Qi Li

Qi Li

Foreign Language School, Guangdong Business and Technology UniversityZhaoqing, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Li, Qi
  
18 sie 2023
Study on the Flipped Classroom Teaching Model of “Business English Translation” in the Context of Big Data's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 18 sie 2023
Otrzymano: 22 paź 2022
Przyjęty: 27 lut 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00213
Słowa kluczowe
© 2023 Qi Li, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Li, Qi
Foreign Language School, Guangdong Business and Technology UniversityZhaoqing, China
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma