Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Analysis of the dilemma of higher vocational thinking education in China under the background of “Internet+”
Yanhua Hu
Yanhua Hu
School of Marxism, Shenzhen Polytechnic
Shenzhen, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Hu, Yanhua
oraz
Banghua Xu
Banghua Xu
School of Marxism, Shenzhen Polytechnic
Shenzhen, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Xu, Banghua
02 cze 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
02 cze 2023
Otrzymano:
21 cze 2022
Przyjęty:
17 paź 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.1.00164
Słowa kluczowe
network culture
,
ideological and political education
,
human group intelligence
,
Internet+
,
knowledge graph
© 2023 Yanhua Hu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.