Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 7 (2022): Zeszyt 1 (Styczeń 2022)
Otwarty dostęp
Nonlinear Differential Equations in the Teaching Model of Educational Informatisation
L.V. Shengnan
L.V. Shengnan
Department of Basic Teaching, Nanjing Institute of Tourism & Hospitality
Nanjing, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Shengnan, L.V.
,
Madini O. Alassafi
Madini O. Alassafi
Information Technology Department, Faculty of Computing and Information Technology, King Abdulaziz University
Jeddah, Saudi Arabia
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Alassafi, Madini O.
oraz
Khairi Omar
Khairi Omar
Applied Science University
Al Eker, Kingdom of Bahrain
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Omar, Khairi
22 lis 2021
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 7 (2022): Zeszyt 1 (Styczeń 2022)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Artykuł
Ilustracje i tabele
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
22 lis 2021
Zakres stron:
861 - 868
Otrzymano:
17 cze 2021
Przyjęty:
24 wrz 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2021.2.00100
Słowa kluczowe
Information technology
,
nonlinear differential equations
,
research teaching mode
,
teaching plan
,
computing software Maple
© 2021 L.V. Shengnan et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
