Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 7 (2022): Zeszyt 1 (Styczeń 2022)
Otwarty dostęp
College students’ innovation and entrepreneurship ability based on nonlinear model
Xue Zhang
Xue Zhang
College of Business Administration, Liaoning Technical University
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Zhang, Xue
,
Siyu Meng
Siyu Meng
College of Business Administration, Liaoning Technical University
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Meng, Siyu
,
Aiiad A. Albeshri
Aiiad A. Albeshri
Department of Computer Science, Faculty of Computing and IT, King Abdulaziz University
Jeddah, Saudi Arabia
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Albeshri, Aiiad A.
oraz
Marwan Aouad
Marwan Aouad
Applied Science University
Al Eker, Kingdom of Bahrain
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Aouad, Marwan
15 gru 2021
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 7 (2022): Zeszyt 1 (Styczeń 2022)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Artykuł
Ilustracje i tabele
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
15 gru 2021
Zakres stron:
285 - 292
Otrzymano:
16 cze 2021
Przyjęty:
24 wrz 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2021.1.00064
Słowa kluczowe
nonlinear model
,
analytic hierarchy process
,
colleges and universities
,
innovation and entrepreneurship ability evaluation
© 2021 Xue Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
