Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 10 (2025): Zeszyt 1 (Styczeń 2025)
Otwarty dostęp
Data-driven Civic Education: Theory and Practice
Qian Wang
Qian Wang
Zhejiang University of Water Resources and Electric Power
Hangzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Wang, Qian
oraz
Yonggang Duan
Yonggang Duan
Zhejiang University of Water Resources and Electric Power
Hangzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Duan, Yonggang
21 mar 2025
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 10 (2025): Zeszyt 1 (Styczeń 2025)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Artykuł
Ilustracje i tabele
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
21 mar 2025
Otrzymano:
18 lis 2024
Przyjęty:
20 lut 2025
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2025-0666
Słowa kluczowe
Data-driven
,
K-prototype
,
Data mining
,
Least squares support vector machine
,
Civic education
© 2025 Qian Wang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
