Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 10 (2025): Zeszyt 1 (Styczeń 2025)
Otwarty dostęp
Analysis of the Path and Teaching Effect of Informatization Reform of Law Professional Courses
Hongguang Li
Hongguang Li
Hengshui Open University
Hengshui, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Li, Hongguang
oraz
Kuizhong Xue
Kuizhong Xue
Hengshui Open University
Hengshui, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Xue, Kuizhong
19 mar 2025
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 10 (2025): Zeszyt 1 (Styczeń 2025)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Artykuł
Ilustracje i tabele
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
19 mar 2025
Otrzymano:
18 paź 2024
Przyjęty:
01 lut 2025
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2025-0456
Słowa kluczowe
Independent samples t-test
,
Pearson correlation
,
Flipped classroom
,
Course informatization
© 2025 Hongguang Li et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
