Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Analysis and application of psychological factors in English teaching practice based on deep learning
Min Jiang
Min Jiang
Institute of General Aviation Industry, Fujian Chuanzheng Communications College
Fuzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Jiang, Min
20 lip 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
20 lip 2024
Otrzymano:
27 mar 2024
Przyjęty:
22 cze 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1839
Słowa kluczowe
<kwd>Deep learning</kwd>
,
<kwd>higher vocational teaching English</kwd>
,
<kwd>Psychological factors</kwd>
© 2024 Min Jiang., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
