Otwarty dostęp

Reform and Practice of Civic Teaching in Design Curriculum by Integrating Local Excellent Culture

03 maj 2024

Reform and Practice of Civic Teaching in Design Curriculum by Integrating Local Excellent Culture's Cover Image

Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)

O artykule

Poprzedni artykuł

Następny artykuł

Zacytuj

Udostępnij

Pobierz okładkę

Data publikacji: 03 maj 2024

Otrzymano: 04 kwi 2024

Przyjęty: 16 kwi 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0920

Słowa kluczowe
<kwd>Knowledge fusion</kwd>, <kwd>Semantic similarity</kwd>, <kwd>Knowledge elements</kwd>, <kwd>Curriculum civics</kwd>, <kwd>Local excellent culture</kwd>

© 2024 Guanbo Liang, published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Język:: Angielski

Częstotliwość wydawania:: 1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:: Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne

Kanał RSS czasopisma