Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
The Development Path of College Physical Education Informationization Based on Modern Teaching Theory
Xiulan Guo
Xiulan Guo
Institute of Physical Education and Training, Capital University of Physical Education and Sports
Beijing, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Guo, Xiulan
,
Junsheng Wang
Junsheng Wang
Institute of Physical Education and Training, Capital University of Physical Education and Sports
Beijing, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Wang, Junsheng
oraz
Chunyuan Sheng
Chunyuan Sheng
Beijing University of Aeronautics and Astronautics Physical Education Department
Beijing, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Sheng, Chunyuan
26 lut 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
26 lut 2024
Otrzymano:
10 sty 2024
Przyjęty:
20 sty 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0476
Słowa kluczowe
<kwd>Principal component analysis</kwd>
,
<kwd>KNN-ADPC algorithm</kwd>
,
<kwd>Fuzzy qualitative comparison</kwd>
,
<kwd>Influencing factors</kwd>
,
<kwd>Physical education teaching</kwd>
© 2024 Xiulan Guo et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
