Skip to content
Cerca
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Riviste
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 8 (2023): Numero 1 (Gennaio 2023)
Accesso libero
Scientific Model of Vocational Education Teaching Method in Differential Nonlinearity
Fanxiu Gao
Fanxiu Gao
School of Finance and Economics, Wuxi Institute of Technology
Wuxi, China
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Gao, Fanxiu
,
Fulian Liu
Fulian Liu
Mental Health Education Center for College Students of Wuxi Institute of Technology
Wuxi, China
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Liu, Fulian
e
Saeed Hameed Aldulaimi
Saeed Hameed Aldulaimi
College of Administrative Sciences, Applied Science University
Bahrain
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Aldulaimi, Saeed Hameed
15 lug 2022
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 8 (2023): Numero 1 (Gennaio 2023)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Scarica la copertina
Pubblicato online:
15 lug 2022
Pagine:
1397 - 1404
Ricevuto:
12 mar 2022
Accettato:
20 mag 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2022.2.0128
Parole chiave
Differential nonlinearity
,
Vocational education
,
Employment rate
,
Teaching method
,
Recruitment and employment model
© 2023 Fanxiu Gao et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.