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An empirical study on the improvement of students’ physical fitness and health by college physical education programs based on the background of big data

Qian Hou

Qian Hou

Physical Education Teaching Department, Zhumadian Preschool Education CollegeZhumadian, China
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Hou, Qian
  
17 mar 2025
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Pubblicato online: 17 mar 2025
Ricevuto: 12 ott 2024
Accettato: 07 feb 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0343
Parole chiave
© 2025 Qian Hou, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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